La chispa del cambio

Domingo 3 de noviembre.
Aunque llevamos ya dos meses de curso, encuentro hoy el momento y la oportunidad de crear este blog en el que transmitir todo lo que va ocurriendo, las experiencias vividas, así como las sensaciones creadas y por crear en este apasionante camino que acabamos de empezar.
Todo tiene un principio, una chispa que genera el cambio, y la mía tiene nombre propio, D. Raúl Santiago (www.educacionytecnologia.com).

Mi nombre es Rafa Ávila, soy profesor de Conocimiento del Medio en 5º y 6º de primaria y Jefe de Estudios del colegio Sagrada Familia de Elda. Este año apostamos por la implantación de un proyecto ambicioso, la incorporación de iPads a las aulas en 5º y 6º de Primaria. Entre algunos cursos de formación que recibimos, tuvimos la suerte de contar con Raúl Santiago, que nos preparó un curso realmente genial, a medida, un guante para una mano que pasaba frío. En el curso nos sacó de golpe de nuestra ignorancia más absoluta en numerosos temas, y sembró en nosotros una semilla que va creciendo poco a poco. Y a nivel personal, me introdujo en el maravilloso mundo del Flipped Classroom y es el culpable que desde entonces casi no lea otra cosa. Gracias Raúl.
Desde aquella charla comencé a leer numerosos artículos sobre cómo empezar con F.C., cosas a tener en cuenta, aplicaciones necesarias, y un sinfín de consejos muy útiles para hacer frente al cambio.
Hay tanto que se puede hacer, un mundo con tantas posibilidades, que llegas a sentir cierta ansiedad por no poder con todo. Pero una vez te pones realmente en marcha y empiezas a dar forma a lo que quieres, a ver la realidad de tu clase, tus alumnos, el entorno, el centro, y un gran número de elementos, vas viendo con más claridad las opciones que más se acercan a lo que realmente buscas.
Es cierto que requiere de mucha preparación previa, y que aún supliendo la inexperiencia en el modelo con muchas ganas e ilusión, siempre me asaltan infinidad de dudas y me queda la sensación de que se puede hacer mucho mejor. Sensación que, por otro lado, espero no perder nunca.
Pero la satisfacción de ver como se va transformando la clase, hace, no sólo que merezca la pena todo el esfuerzo anterior, sino que alimenta el hambre de querer mejorar más y más para seguir viendo a mis alumnos disfrutar y avanzar como nunca antes había visto.